بررسی اثربخشی برنامه آموزش ضمن خدمت بر چابکی سازمانی کارکنان بانک ملی شهرستان آمل بر اساس مدل سیپ

در این پژوهش تلاش شده است اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت بر چابکی کارکنان به طور علمی مورد تجزیه و تحلیل و بررسی قرار گیرد ، لذا فرضیه اصلی تحقیق به بررسی اثربخشی دوره های آموزشی بر چابکی کارکنان بانک ملی آمل بر اساس مولفه های مدل سیپ پرداخته و همچنین با طرح 4 فرضیه فرعی تاثیر آموزش را بر چابکی کارکنان این سازمان مورد بررسی و در نهایت نتایج و پیشنهادات ارائه می گردد. جامعه آماری تحقیق کارکنان فوق دیپلم به بالا بانک ملی شهرستان آمل هستند که شامل 200 نفر می باشند که بر اساس جدول مورگان یک نمونه 127 نفری تعیین و جمع اوری اطلاعات با استفاده از دو پرسش نامه استاندارد مدل سیپ ( جواد توسلی بر اساس مقاله استافل بیم ) و چابکی سازمانی ( شریفی و ژانگ ) انجام گرفت. در این پژوهش از روش تحقیق ،توصیفی استنباطی استفاده شده و برای نشان دادن روابط بین متغیرها نیز از آزمون ضریب همبستگی و رگرسیون بهره گرفته شده است. نتایج پژوهش حاکی از آن است که آموزش ضمن خدمت بر اساس عناصر مدل سیپ شامل زمینه ، درونداد ، فرایند و برونداد بر چابکی کارکنان سازمان تاثیرگذار بوده است و بیانگر نتایج مثبت دوره برای سازمان می باشد. در کل دوره دارای اثربخشی مطلوب می باشد.